《儿子韩寒》
照理说，写文章贵在有自己的见解，写作是个人情感与心灵的外化。但应试作文的秘诀是投老师所好，否则你得不了高分，通不过考试。难怪有人说，应试作文的教学与写作的根本规律背道而驰。一门本该启迪心智、滋养灵魂、开发创造力、陶冶性情的课变成了扼杀个性、培养投机心理、灌输实用哲学的课。

韩寒因得不到应试作文的高分而看穿了这一点。他宁愿不要作文的高分，也要写有自己的思想的个性化的文章。当然，这种思想也不是靠教就会的。

2000年3月上海电视台《有话大家说》：
韩寒--有话大家说
和晶：我们也稍微关注一下韩寒的分数，李老师他的语文成绩如何？你们班上，他的作文写得怎么样？
李老师：上个学期中考是67分。
和晶：语文67分。好像并不高嘛。
李老师：大考是50分。
和晶：我觉得语文考试吧，根本不能用分数来衡量，语文作文题目是什么？
李老师：是写《我的追求》。
韩寒：要求八百个字，我写了二百多个字，我觉得我写到点了，我可以不写了，然后就不写了。
李老师：二百字如果写出八百字要讲的话，这篇文章是很好的文章。
和晶：为什么一定要限制。
李老师：关键是二百字的文章他没有写出。
和晶：因为这些文章我们大家没有看过，也没法传阅，韩寒你大致说一下你这二百个字写了什么。
韩寒：我也不记得，我记得我是这么结尾的，好像一个人的追求不是……，我真的不记得了。好像是在不管你有多困难的情况下，依然追求自己内心的理想，而不是去追求那八百个字，作文中是这么写的。
和晶：是吗？李老师。
李老师：他主要是写了法国的一些青年，特别是乞丐，他们尽管是乞丐，但他们有崇高的理想有他们自己的追求，这主要是对艺术。他写这个东西，从头到尾一共是两百个字，记叙文角度讲我认为，这两百个字按中心讲不可能点到，也没有具体的内容