"这不正是山大人的品格吗?":山东大学校友系列--吴世彩


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送交者: tsa 于 2018-07-26, 22:55:57:

山东大学校友系列--吴世彩 (2008-06-13 23:17:52)转载▼
标签: 教育    


吴世彩,宁夏回族自治区教育厅副厅长,党组成员。1990年毕业于山东大学哲学系,同年留校任职于山东大学学生工作处,继续攻读了哲学硕士、博士学 位。2000年响应山东省委号召,赴聊城莘县任副县长,是山东首批高学历下乡人才。2002年调任阳谷县委副书记,2004年5月任宁夏回族自治区教育厅 副厅长至今。


  2004年8月10日上午,我们采访组有幸在宁夏回族自治区教育厅采访到了山东大学哲学系86级校友吴世彩副厅长。在亲切坦诚的交流中,吴老师 温文尔雅的谈吐、踏实进取的人生观给我们留下了深刻的印象,哲学出身的他对学习工作为人处世也有一番“哲学”,这“哲学”推动着他一步一步走向前:积极 的,稳健的。而他积极稳健的作风,踏实进取的品格,就源自哲学的博大精深,植根于山大的浩然之气。


踏实:难忘十年山大情


  当陈奕迅的《十年》走红于大江南北时,我们思索十年之于人生的意义:一段从陌生到熟悉最终归于淡漠的情感旅程固然令人遗憾,可对于踏实的人来说,十年只是一番风雨兼程事业的开始。


谈 起在山东大学的学习和工作经历,吴老师深有感触的说:“母校给我的,是十年的“全方位锻造””。从86年入学到99年读博,十几年的时间让他对山大的一草 一木都有了感情。尤为难得的是,吴老师90年留校任职于学生工作处,之后就一直踏踏实实地在那里工作,一干就是十年。“那您没想过趁年轻跳出去吗?”我们 问。“有机会出去,也动过心,但定住了,工作要脚踏实地,不能跳来跳去。这十年对我的人生观、世界观、价值观来说,是一个在实践中充实发展定性的阶段,我 踏实的做了,付出了,也收获了。”“您收获了什么或者说山大给您一种怎样的人生观?”吴老师思索之后回答:“山大的文化底蕴充实了我,影响了我。”接着, 吴老师讲起了他对山大文化的理解:山大文化植根于儒家文化,要求人有积极的“入世”态度,既要胸怀理想,又不能好高鹜远,要踏踏实实做事,踏踏实实做人。 “这种文化让我终身受益。”吴老师说。踏实的学习,让吴老师不断地感受领悟哲学的博大精深,获01年山大研究生科技成果奖学金;踏实的工作,让吴老师熟悉 学生工作处的方方面面,为他以后从事教育管理工作奠下了扎实的基础。


坚持:艰难的基层工作


  2000年山大省政府直接调一批省委、省直机关和高校的干部到基层锻炼,这是山东历史上的第一次。吴老师从山大学生工作处被调到聊城莘县,开始 了艰难的基层工作。“从高校一步到位下基层,是一个天上,一个地下。”吴老师告诉我们,“高校是相对单纯的环境,到了县级单位就要面对复杂的人际关系,多 重的压力——工作的压力、发展的压力、上面政策与地方利益的矛盾的压力,都是无形的。”“既然环境那么不如意,您为什么不一走了之呢?”吴老师笑了笑说: “当时有许多人就回去了,我考虑的是,基层代表着现实,能坚持下来扎根基层做点事情也是人生价值的体现。我没打算回去。”“不为自己回去,也要为家人着想 吧?”“我的观点是工作是第一位,家庭责任是有限的。”“是什么支持您坚持下来呢?”“感情。老百姓对我们的感情。我每次从基层走都依依不舍,做梦想回 去。你为他们做一点事情,他们就非常地高兴,对你有感情。离职的时候,好多人走的很狼狈,但真正为老百姓作过事的干部,父老乡亲会依依不舍的送你到很远。 “您最欣慰的是什么?”


吴老师又笑了:“我分管的是教科文卫,我去的时候分管的单位没人想去,我回来的时候不少都成了热门。”


进取:人生哲学,哲学人生


  吴老师学哲学出身,读博时是著名学者刘大钧的开门弟子。在我们看来,哲学深奥抽象难以琢磨,但吴老师说:“我直接受益于哲学。是哲学引领着社会 的发展,虽然现在人们普遍把哲学归为冷门,但哲学教给人的是如何认识问题、发现问题的要害从而解决问题。就比如在解决问题时要把握一个度,在融入群体、打 成一片的同时保持个人品格。”他建议我们看点哲学,认真地用心读读哲学。“提起马列的著作,你们往往想的是枯燥的教条,事实上,马列的哲学著作文字优美, 思想深刻,很值得一读。”吴老师深有感触地说。“能用一句话概括您的人生哲学吗?”


吴老师想了想说:“知难而进。尤其是年轻人,不能完全由着性子 来。人要完善自我,有时候要学会反着来。比如从事一项并不拿手的工作,刚开始可能不大行,但个人努力后就行了,这就完成了一次自我挑战。”吴老师还亲切地 问我们:“做学生的时候学习最重要,但学习是为了工作,那工作又是为了什么呢,你们说说看?”我想了想说:“是为了体现自身的价值吧。”“说的对”,吴老 师笑了,“我们工作是为了得到社会的认同,有立足社会的归属感。我有时候也很想一个人闷在书房里静静地读书,读几个月也不烦,但靠读书成“大家”的毕竟是 少数,把书里的学问和社会的需要结合起来,才能更快地得到社会的认同。”“哲学教会了我思考,我直接获益于哲学教给的思考问题的方式,这是哲学给我的,也 是山大给我的。”他还寄语山大学子:“走路要稳,要走正路,走大路,不断克服自己的弱点,规正自己,提高个人修养。”


  之后吴老师愉快地接受了我们带来的母校的礼物,我们也结束了这次采访。吴老师的经历和人生哲学让我们采访组的学生感受深刻:踏实,坚持,进取,这不正是山大人的品格吗?




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