送交者: sssa 于 2005-12-02, 01:40:52:
北京大学继续教育部部长李国斌
——于北京大学现代远程教育2004届秋季毕业生学位授予仪式上的讲话
各位来宾，各位老师，全体毕业生同志们：
中秋十月，秋高气爽，桂子飘香，在举国上下还沉浸在国庆55周年欢乐气氛中的喜庆日子里，来自全国十几个教学中心现代远
程教育毕业班的同学们和老师们欢聚在北京大学燕园区，以举行隆重的毕业典礼和学士学位授予仪式的特殊方式，向母校汇报学习
成果，共庆伟大祖国55周岁生日，这确实是一件可喜可贺的大喜事。在此，我受主管校长委托并代表北京大学对各位来宾、各位老
师、各位同学表示热烈欢迎，对2004届秋季学期毕业的现代远程教育同学表示衷心的祝贺----祝贺你们经过几年的刻苦学习所取得
的优异成绩！祝贺你们通过不懈的追求、进取实现了“身在外地读北大”的人生理想！祝贺你们在新时期的长征路上通过艰苦奋斗
所取得的丰硕成果！也祝贺你们在人生路上又跃上了新的起点，开始了奔向更高目标的新里程！
北京大学的现代远程教育是学校成人继续教育的重要办学方式，也是学校教育事业的重要组成部分和为社会培养各类急需专业
人才的重要途径。自1999年试点招生以来，北京大学现代远程教育已有20000多名本科毕业生。早期的毕业生中，绝大多数人都在
各自岗位上发挥了应有作用，做出了新的成绩，有限的信息反馈表明，许多早期毕业的同学都成为行业、系统或单位的骨干力量，
一些同志还因团结力强、素质高而被提拔到更高一层的领导岗位，晋升为更高级的职务或职称；许多人因有突出的贡献而受到奖励
或表彰；还有的同志考上了硕士研究生并开始向更高、更深的学领域进军…，这一切，都充分说明，在信息化建设飞速发展的当今
时代，现代远程教育是极具活力的办学方式，它对高等院校发挥教育资源的优势，拓展人才培养途径，为社会培养各类急需专业人
才，发展高等教育，完善终身教育体系和现代教育体系具有重要意义，同时也进一步向世人表明，北京大学在努力实现建成世界一
流大学目标的今天，仍然一如既往地站在时代的前沿，在主动适应社会发展需求的过程中，为我国科技兴国战略、人才兴国战略的
实施作出新的贡献。
北京大学现代远程教育是一种新的办学形式，学校对此项工作始终给予高度重视。试点工作开展以来，北京大学首先确定了“
的基本方针，同时投入了上千万元资金，开发了卫星直播课程、网络交互答疑和光盘传输课件的立体交叉的教育信息传播平台，努
力通过这个平台把北大一些优秀教育资源传播出去，为广大现代远程教育学员创造了一个宽松、自主、和谐的学习环境和氛围，也
为有志于“身在外地读北大”的各界人士实现自己求学、深造理想创造了有利条件。在此基础上，我们在试点过程中还认真总结了
试点经验，积极研究探索了网络环境下开展远程教育的新特点和客观规律，大胆地推动了教学体制、体系和教学内容方法的改革，
有效地促进现代远程教育的规范化建设和健康。特别是2001年以后，我们认真回顾了三年来的办学所经历的风风雨雨，研究了以往
的经验和教训，大力推动了现代远程教育的各项改革工作。在这几年中，我们进一步完善了卫星直播课程、串讲辅导和网络交互、
语音答疑系统，规范了招生、教学、学籍、成绩管理和学分制管理的各个环节，制定了相应的管理制度和工作程序，修订了部分专
业的教学计划，改革了课程体系和教学内容、教学方式，加强了各教学中心的思想、组织和学风建设，严肃了考风考纪，提高了为
学生服务，为教学服务的能力和水平，使北京大学现代远程教育在保证教学质量的基础上坚持了北大的光荣传统和优良学风，形成
了具有时代精神的北大特色，从而也促进了北京大学现代远程教育积极、稳步地迈上规范化、跨跃式发展的新台阶。今年秋季，北
京大学现代远程教育有14000多人毕业，是有史以来毕业人数最多的一年。今年毕业和现在仍在校学习的现代远程教育的同学们无疑
都是上述改革的受益者，同时，也是这些改革的实践者、探索者。你们和我们一样，都是现代远程教育的尖兵，都曾为北大的教育
教学改革，为北大建设世界一流大学工作乃至我国现代教育体系的建设和终身教育体系的完善做出了应有贡献。学校非常珍惜你们
的贡献，更感谢大家几年中和我们相濡以沫、患难相扶、同舟共济，克服全日制教育中几乎不可能遇到的各种困难，坚决地坚持了
北京大学光荣传统和优良教风，以自己的实际行动和优异的学习成果维护了北大现代远程教育的办学声誉和学校的尊严。和北京大
学其他校友一样，你们的贡献将连同你们的名字一起，永远载入北大的历史档案，并永远昭示激励着后来的北大人坚持与时俱进，
勇做教育改革的尖兵，不辱北大人的历史使命，永远站在时代大潮的巅峰，引导着时代潮流的发展。勿容置疑，今天的毕业典礼之
后，大家将离开“北大学生”的行列。并开始了新的奋斗历程，但是，在校是北大学生，毕业依然是北大校友。你仍然是“北大人
”行列中的一员，你与北大结下的不解之缘使你和“北大人”永远联系在一起。北大的精神，北大的文化，北大为我们每个人铸就
的品格、风范将永远把我们凝聚在北大的旗帜下，要求我们没一位“北大人”都必须认清自己肩上承担的历史使命，做时代进步的
促进派，共同为民族的振兴，国家的繁荣富强乃至世界现代化的发展做出应有贡献。出于上述原因，我作为学长、老师，在大家即
将毕业离校的前夕，向大家提出几点希望，以期和大家共勉：
一、希望大家毕业后仍然坚持弘扬北大“爱国、进步、科学、民主”的光荣传统和优良校风，不断增强“北大人”的主人翁责
任或荣誉感，认清“北大人”肩上所承担的历史使命，坚持与时俱进，做时代发展进步的促进派。
北京大学是中国近现代史上新文化运动的中心，“五四”运动的策源地，是马克思主义在中国最早传播的基地，也是中国共产
党早期领导人，李大钊、陈独秀毛泽东等研究马克思主义，从事革命活动的地方，许多争取民族解放、国家独立、推动历史前进的
重大事件都曾由“北大人”发起，如鲁迅先生所说：“北大是常为新的改进运动的先锋，要使中国向着好的、往上的道路上走”。
一百多年以来，北京大学始终站在时代发展的最前沿，伴随着时代的步伐而前进。不仅培养了数以万计的各类人才，造就了北大学
员学贯中西、艺通古今的学者，而且也产生为数众多的重大科研成果，形成了“爱国、进步、科学、民主”的光荣传统。正如联合
国秘书长在给北大百年校庆的贺信中所说的那样，“北京大学是一个名声显赫的学术中心，长期以来，它对中国的科学、文化生活
产生了巨大影响。众多杰出学者正是从这里起步，进而对高等教育、全球觉悟以及社会进步做出重大贡献。由于深受贵校这个伟大
学习基地使之长期保持崇高学术与精神思考水平的激励，我相信你们将继续运用你们的学识、远见以及分析能力去帮助应付我们这
个时代的各种问题，人类繁荣的希望之源存在于此。”所以，我们要充分认识“北大人”肩上承担的历史使命，不断增强北大人的
主人翁责任感，坚持和发扬北京大学的光荣传统，坚持与时俱进，永远站在时代的前列，积极推动人类文明的发展和时代的进步，
努力为民族的振兴、国家的强盛和祖国现代化建设做应有贡献。
二、希望大家继续坚持北大“勤奋、严谨、求实、创新”的优良学风，继续不断地学习新知识、新理论、新技能，不断提高自
己的科学素养和能力，以适应社会发展对我们提出的新挑战，要看到，你们在北京大学现代远程教育本科毕业并不是人生学习的终
结，恰恰相反，它只是意味着你又迈上了一个新的起点，即将开始一个新的学习里程，随着信息化时代的到来和科学技术的突飞猛
进，知识更新速度在加快，知识老化的半衰期也在缩短，如果我们只停留在某一学习阶段上，不注意更新自己的知识结构，不去提
高自己的科学素养水平，就很难适应未来社会对人们提出的新要求，就有可能成为“功能性教育”，造成“功能性失业”因此，我
们必须向江泽民同志号召的那样，要坚持“学习，学习，再学习”看到，国力竞争、科技竞争进而带动的人才竞争已把学习能力的
提高提到了日益突出的位置来。美国通用电器公司董事长杰克·威尔奇曾指出，“一个企业学习的能力，以及把学问迅速转化为行
动的能力，就是最终的竞争优势”。这句话不无道理。对企业是这样，对每一个人也是这样，只有通过不断提高自己的学习能力才
能增强自己的竞争优势，使自己更好地实现人生价值，才能为我国科技兴国、人才兴国战略的实施做出新的贡献。希望大家在今后
的学习中要继续坚持北京大学“勤奋、严谨、求实、创新”的优良学风，不断丰富自己的知识内涵，开阔自己的知识，完善自己的
知识结构，提高自己的科学素养和学习能力，以使自己能坚定地面向未来，勇敢地应对各种挑战，在今后的奋斗历程中为国家、社
会做出更大的贡献！
三、希望大家毕业后继续关心北大，支持北大的改革和建设，宣传北大在科学研究、人才培养等方面为社会做出的贡献，自觉
维护北大的声誉。北京大学是我国重要的人才培养和科学研究基地，她的改革发展离不开党和国家的关怀和全国人民的关心爱护，
也离不开北大校友的支持和贡献，在全校上下正为创建世界一流大学努力的今天，更需要广大校友的支持和帮助，希望大家毕业后
不忘“北大人”的本色，继续关心北京大学的发展与建设，并为北大建设世界一流大学提供各方面的支持与帮助，也希望大家毕业
后能把在校所学的知识、理论与技能同实践结合起来，努力开创工作的新局面，创造新业绩，以实际行动和优异的工作成绩向世人
展示北京大学现代远程教育的办学质量，展示北京大学的人才培养成果，在共同推动人类文明发展的同时，也为北京大学实现建设
世界一流大学的目标做出新的贡献！
最后，衷心地祝愿全体毕业生都能在未来的奋斗中不辱“北大人”的使命，创出更加辉煌的业绩，不断为北京大学校徽增添新
的光彩！
李国斌
2004.10.05