我们那时候留校或分配去别的学校的都是一些没有闯荡世界精神
加上留恋校园生活安逸的，和什么“高才”联不上。 本人也是理
工科学生，英文很差，大学经常看各种闲书，“Chiang Kai-
shek”应该也见过，当时的反应应该是“0。1秒的迟钝然后会心
一笑”。

2。常教授是在研究历史，那得看你怎么定义“研究”和“历史
”。 “基本功”是什么也要看定义。这些定义都不重要，重要的
是职称和工资，房子。

综合１，２， 我的结论只能是常教授没有入错行。

中国所有的学校所有的专业，学生向往程度和毕业后钱途成正
比，如果只以考分取学生就能维护社会公义。任何以“爱好”为
借口，行不公不义霸占社会资源之实，都是开历史倒车的笑话。