反智主义的代表是郑渊洁而不是韩寒

作者：未火

胡胜华在《郑渊洁看看想》里面说“韩寒的反智主义宣扬“知识无用论”。

其实反智主义的代表应该是郑渊洁。此人一贯在其杂志《童话大王》宣扬读书无用论。其常用的手法就是拿一些不读书也能“ 成功”的人的案例（比如他自己，早期发家的富豪王永庆，大学退学的比尔盖茨等）和一些精神或人格有问题的读书高材生(比如清华大学下毒的化学系学生，在美国杀害导师同学的中国留学生等等）比对，得出的结论就是不读书的人成功，读太多书的人变态。郑渊洁不只是宣传读书无用论，他更是身体力行，不让儿子上学校而是留在家里实行“ 家庭教育”。郑渊洁在《童话大王》上多次登出儿子的惨不忍睹的涂鸦之作，强行向读者推销垃圾。郑渊洁儿子长大之后做什么呢？主要就是跟他老子到处跑，给他老子大肆吹捧，其言辞比毛远新有过之而无不及。郑渊洁还是民科的坚持支持者，鼓吹科妄主义，可笑的是他每每拿爱因斯坦在专利局工作期间发表论文的事情来为民科站台。说郑渊洁父子是反智教的教父教子名副其实。

至于韩寒，我不认为他是反智主义宣传“知识无用论”。

韩寒虽然也没有上过大学，但他批评的是“全才教育”“应试教育”“高分低能”等教育现象。比如韩寒认为“如果现在这个时代能出全才，那便是应试教育的幸运和这个时代的不幸。如果有，他便是人中之王，可惜没有，所以我们只好把“全”字人下的“王”给拿掉。时代需要的只是人才。 ”“我们最终需要的人才是专长于一类的，当然我们也要有各科的基础，不能从小学一年级就专攻什么，为直达目的扔掉一切，这就仿佛准备要去公共浴室洗澡而出门就一丝不挂；但也不能穿了棉袄洗澡。我曾从《知音》杂志上看见一个处境与我一样又相反的人，他两次高考数学物理全部满分，而英语语文不及格，最终他没能去大学，打工去了。所以，现在教育的问题是没有人会一丝不挂去洗澡，但太多人正穿着棉袄在洗澡。”这里可以看出他对理科学习好的人并不反对，他反对的是“全才教育”。

至于说韩寒反对看书，其实他说“ 语文，“秘诀”有二：一是不看语文书；二是不看作文书。”“ 我看书有我的原则，我不喜欢语文书、作文课，因为我仇恨这些东西赚人的钱又扼杀人的个性和创造力。我更喜欢王朔，这小子很聪明，而且很真诚。我的写作特点更像钱钟书的《围城》，因为我很欣赏他骂人骂得深刻又不露骨。”可见韩寒起码看过王朔和钱钟书，他标榜的“ 不爱看书 ”是在一定语境下的话。如果说他的态度误导了一些青少年，这点可以批评，但他不至于宣扬“知识无用论”。

韩寒本人学习成绩不好，对学校教育不满，自己不爱看书或看的书少，这不等于他宣传读书无用论。他有时发一些弱智的言论，这是他本人水平有限，但不等于他反智。当然，本人并没有读过韩寒的全部作品文章，但若有人把他视为反智代表，不妨确切地提出你的根据和论证。看待韩寒还是应该就事论事，过分地抬高或贬低他都不恰当。