◇◇新语丝(www.xys.org)(xys3.dxiong.com)(www.xysforum.org)(xys-reader.org)◇◇ 　　高校扩招是必然的 　　作者：逢云 　　水污染，空气污染，固体废弃物污染，噪音污染，酸雨，温室效应，臭氧空 洞，物种灭绝，资源危机，能源危机等等一个又一个大家都在面对的无法回避的 问题，在人们寻觅于实践解决之道的时候，一群宣传回归自然的原生态膜拜者出 现了，倡导一种一劳永逸的解决方案：回归原始社会，拒绝现代文明。这种声音 如同半夜的野猫叫一般，常常听到，但终究左右不了社会的进展。他们提出的方 法虽于解决问题上没半点功效，却为众多高瞻远瞩的人提供了一个万能模板，那 便是：从源头上入手！ 　　毋庸置疑，上述环境问题的源头来自现代化文明的建设，茹毛饮血的原始社 会中绝对不会出现的。同样，在高校扩招引起的一系列现象中，扩招自然也就成 了这样一个源头。既然那么多的大学生毕业即失业，那么解决的方法也再简单不 过，剥夺一部分人成为毕业生的机会，倘若剥夺得好，那部分刚好是那些将要失 业的，那么这个问题就如此轻松解决了。至于这部分人失业与否，也影响不了一 个诺大的“大学生毕业”即失业问题的完美解决了。 　　倘若真如此一做，那么象牙塔里的莘莘学子不再面对毕业即失业的压力，自 然欣喜得多；而对于那些已经不属于这个问题范畴的被剥夺了入学、学习、毕业 的资格人来说，他们是否会因诺大一个社会问题的完美解决而拍手称快呢？若兼 顾解释一下说由于没有了大学的过程，这些人比起毕业生来说心中的怨声会小上 很多，那么这问题解决的不仅完美，而且和谐很多了。 　　究竟大学的几年浪费了多少机会成本？而且这种机会还要于众多人身上奏效 而不是少有的特例？上大学毕业找不到工作，不上就找到了？一旦脑子里盛进了 专业知识，那么其他方面适应社会的能力就减弱了？身体素质就下降，没法去做 体力工作了？ 　　自古至今不乏太多的精英了，从“女子无才便是德”的时候，一个精英一句 话就砍掉了一半人受教育的机会。现在还有精英面对各样社会问题提出各样解决 方案：毕业既失业，从源头上入手解决，剥夺一部分人入学的资格，让毕业的人 少了，他们失不失业也就不再是“毕业即失业”的问题了，农民供养子女上学学 费昂贵支付不起，也从根本上解决，踏实认命务农去吧！ 　　读过前面猪头看世界和莫问前程等诸君的文章，我的观点和莫问前程吻合。 而猪头君的文章，感觉作者似乎抱有的是一种幸灾乐祸的心态，终于看到教育部 认错了，待教育部门后来又否定认错之后，终于可以说他们自己打自己耳光了！ 　　这种心态下，提不出什么新的见解，只能把已经存在的问题再陈述几次，于 解决问题或许有些影响，但效仿莫问前程的话说：“我只是怀疑这种影响把问题 带到好的方面还是坏的方面。” 　　猪头君若真是这么反对扩招，为什么不学学那些坚持出行带着餐具，拒绝一 次性筷子餐盒的“环保人士”的实践精神，从自己做起，为缓解扩招而来的就业 压力，放弃自己的高校生涯？ 　　猪头君想必已经过高校的过程，不管是否谦虚是否承认自己是精英，至少也 已高出大众。想问一下猪头君，你能让那些交不起学费的农民知道供养大学生的 困难；若是亲友有人向你请教上大学的问题时（他们问的更多的该是去哪里上， 上什么专业好）你是否能就上大学与否的问题和他们探讨吗？将一个社会问题落 实和自己关系密切的周身人的身上，和落实在陌生个人身上，是同一种说法吗？ 　　给这些原本有机会上学的人一个机会，让他们选择一下在未来的就业难，和 从知识技能欠缺的状态马上投入社会之中做一个选择，他们会怎样呢？两种不同 情况下，投入社会的他们是一样的吗？ 　　而对那些着眼全局的各色论调提出者们，想再问一下：一种社会里，人在知 识技能的欠缺状态下投入社会；另一种社会里人在接受了高等教育之后投入社会。 两种不同情况下，他们投入的社会是一样吗？ 　　一个“原生态”国度中的失业问题，和一个发达的高福利国家的失业问题， 是一样的吗？教育扩大化，不正是一个远离“原生态”国家，走向高福利国家的 必由之路吗？当然不是充分的，但其必要性还有必要争论吗？ 　　本人限于学识不敢深入谈论什么社会问题，但就一些显而易见的事实还是很 清楚的。由于人口的增长，就算保持入学比例不变，那么扩招也是必然的。更何 况……莫非发展趋势，或者政策或各种社会问题，需要降低受高等教育者在同龄 人口中的比例来解决吗？若非这样，那么高校扩招就是必然的方法，也是必然的 趋势；是必然的结果，也是必然的过程。 　　这过程带来的问题，有一些是属于教育界的问题，还有一些问题则是整个社 会的问题。对于属于教育界的问题，应该从内部寻求解决；而对于社会问题，则 要从全社会着眼着手。两种解决方式是不能相互对换的。学术腐败的现象好多就 是本该是学术界内部（姑且许我将学术算在教育范畴里面吧，本人没有接触过真 正的学术。）的问题扯入好多社会因素造成的。同样，要把一个全社会的问题推 给教育界独自解决，以因噎废食的方法寻求根治，那么其结果只能让原本存在的 问题更为恶化。 (XYS20081106) ◇◇新语丝(www.xys.org)(xys3.dxiong.com)(www.xysforum.org)(xys-reader.org)◇◇