◇◇新语丝(www.xys.org)(xys.dxiong.com)(xys.dropin.org)(xys-reader.org)◇◇ 河南理工大学“热烈欢送余本胜副教授荣借教育部” 老矿院   批评广西师范大学的人已经不少。但这样的事情真不值得一提。哪个学校不 是这样呢。俺老矿院也说一件事情吧。   河南理工大学校长办公室的余本胜副教授被教育部借用,邹校长用车亲自送 到北京。俺老矿院是前天(星期五)听说的,昨天又向老邻居核实了一下。是真 的,学校开了欢送会,星期四已经去北京了。不过,现在校园网上新闻大约不会 来一段图文并茂的“热烈欢送余本胜副教授荣借教育部”。实在替余本胜副教授 可惜。俺老矿院在新语丝上替他说一声。   国家机关一直在说精简。可教育部搞了许多工程,需要人来运行这些工程。 如国家级精品课程,国家级特色专业,国家重点学科,国家重点实验室,国家级 创新团队,等等,总有十来项。学校领导要有政绩,当然非常愿意有人被借到教 育部。省教育厅也有相应的工程,学校当然也得搞。于是,这些校领导就成天迎 来送往,就成天审查表格,参加会议:听人汇报或自己汇报。他们当然就不可能 从事科研,也不可能指导研究生。道德底线在不断的后退,科学知识在不断的遗 忘,没有遗忘的也已经老化,如果还想保持自己的学术地位,还想充什么专家和 带头人,怎能不学术腐败呢。   余本胜一直没有上课,当然也一直没有从事什么科研,不知怎么能混上副教 授。去年准备晋升职称的人,都得做一个20分钟的讲课,俺老矿院正好与余本胜 在一组。他讲专业英语,一直捧着书,念两句英文,在黑板上写两个单词,再念 一句中文。英文和中文都是糟透了,好像根本就没有准备。其他人都做了充分准 备,讲得都不错。一般教师谁敢拿自己的前程开玩笑呢。余本胜根本就不知道什 么是教学,像这样的人到了教育部,如果真的参予制定政策,能有教师的好日子 过吗?我常想,评估中制定的那些混账政策,如抽查3年来的实验报告,就是这 些不知道什么是教学的假教师提议的。实习报告批改之后应该发给学生,教师留 着有什么用呢。如果教师留着,又有什么必要花费精力进行详细批改。教师是应 该为学生工作,还是应该为那些所谓的专家工作,学校领导当然清楚。   俺老矿院说这些没有用的话,实在是读了XYS20080411虬髯客的文章 对古梗《神秘的“教育部评估专家组”——一则快讯引发的推理》的质疑 http://xys.dxiong.com/xys/ebooks/others/education/misc/pinggu56.txt 气得难受。真不知道这位虬髯客是何许神圣。只觉得他“也曾经与很多高校的校 长书记接触,知道高校对于来自中央政府部门的人接待上是非常热情的,规格一 般也都是比较高的”,颇有些得意。我想问一声,这些高校有没有为了虬髯客更 好地了解学校,送一个笔记本电脑;这些高校有没有为了虬髯客更好地记住学校, 送一个照相机;有没有接待虬髯客及家人在当地或者外地进行旅游,而没有要虬 髯客支付相应的费用。我希望虬髯客能连说三个没有。说了这三个没有之后,再 说学校和评估专家的事情。 (XYS20080414) ◇◇新语丝(www.xys.org)(xys.dxiong.com)(xys.dropin.org)(xys-reader.org)◇◇