◇◇新语丝(www.xys.org)(xys3.dxiong.com)(www.xysforum.org)(xys2.dropin.org)◇◇   山东开罚应试教育:自己逗自己玩吧   作者:龚钴尔   12月9日,《中国青年报》发表了“新华视点”记者的文章《山东开“罚单” 挥刀斩向应试教育》,文章讲述了山东教育厅为追求素质教育,进行了一年的微 服私访,处罚了30多所学校的30多位校长、副校长,显示了山东推进素质教育的 “决心”。   笔者认为推行素质教育很好,但山东更应该思考为什么会出现那么多应试教 育,那就是山东的应试教育困境是高等教育资源相对稀少、省际不公,这也是全 国很多省市应试教育的根源。教育部门仅仅对不听话的软茄子开罚,而不解决根 本性问题,只会开罚单开到手发软,数罚款数到手抽筋,治标不治本,无聊至极。   用“分省命题”掩盖“省际不公”   山东总人口9300多万,仅次于河南,参加2008年高考的考生更是高达80万人, 高校特别是一些名校在山东的招生名额与山东人口基数、考生基数严重不成比例, 这是导致山东学生高考竞争惨烈的原因。试想山东高考录取率若是和北京(就不 和发达国家比了)一样,谁还辛辛苦苦“白加黑”搞应试?一纸试卷定生死,千 军万马抢独木桥,自然有应试教育的热土。   山东高等教育资源相对不足的根源是万恶的户口制度,因为是它直接导致了 高考的“省际不公”。几年前,高考省际不公几乎到了要让山东等省市学生和家 长揭竿而起的严重地步,可就在那时,教育部出台了一记非常及时的“高招”— —分省命题。   分省命题,不同的试题有不同的分数,让老百姓彻底失去了对比各省分数的 基础,让本来就没有话语权的老百姓犹如哑巴吃黄连……事实证明,打着尊重各 省学生特性名义的“分省命题”实际上是蒙蔽学生和家长的阴谋,其最终目的是 要维护一小撮人的既得利益。   省际不公、高教资源相对不足的尖锐矛盾只是被掩盖了,一点都没解决。长 期这样下去,山东乃至全国的教育问题是不会得到解决的,因为最起码的“教育 公平”都还做不到。   “省际不公”竟被山东再加工成“省内不公”   “ 省际不公”已经非常严重了,遭到很多省市老百姓的非议,作为省际不 公的最大受害者——山东教育部门不但不为民请命,上书中央,驳倒不公,反而 为虎作伥,将 “省际不公”再加工成“省内不公”,将济南、青岛等城市再单 列,分数线低于其他地级市,在省内也弄出个三六九等,沿顺错误政策,践踏高 考公平……是不是下贱的可悲?!   试问教育部门:你们这样做,还要高考干什么?你们觉得哪个城市的学生好, 直接录取算了,费那事干嘛?   问题在堆积,问题很严重   教育部出“损招”,教育厅出“贱招”,老百姓只能“接招”,这就是当前 山东教育的问题,至于官方煞有介事又私访,又卧底,向应试教育开“罚单”, 纯粹是顾左右而言他,躲避真正的矛盾,炒作自己! (XYS20081210) ◇◇新语丝(www.xys.org)(xys3.dxiong.com)(www.xysforum.org)(xys2.dropin.org)◇◇