◇◇新语丝(www.xys.org)(xys.dxiong.com)(xys.dropin.org)(xys-reader.org)◇◇ 　　大学英语改革任重道远 　　孟国美 　　看了李嗷的《我看学英语之争》一文，深有感触，在此我仅仅谈谈个人对大 学英语教育的感想。 　　1- 语言学式英语。准确地说，大学英语针对的是非英语专业学生，教学方 法生硬是事实，但不是语言学。话说回来，语言学与英语实际上没有必然联系。 语言学关注的很宽，大概地说它关注的问题如“为什么形式上正确的话却不是内 容正确的话？”、“为什么机器思维尚无法等效人类语言思维？”等等等等。国 内语言学许多方面存在旧酒装新瓶的情况，即对国外的理论处于很低级层次的包 装转售到国内的行为。而英语一般由英语科目的人来教，我国的高等教育英语专 业到了高级阶段（硕士、博士）就是语言学式的培养（当然也有文学、文化之类 方向，但就业状况干预着报考）。你无法期待一个语言学博士能够在法庭上击败 对方的辩护律师，一个语言学博士也并不意味着就一定能写出伟大的作品（当然 不是说不能）。 　　对照国外，许多大学的语言学是与哲学联系在一块，这可以从他们的分类看 出来。但是我国则把这些人统一往外国语院系放，从事直接的英语教学或研究活 动。因此教学枯燥生硬是必然问题。 　　2- 教育与现实的脱节。前面说到教学枯燥问题，有人会想到外语专业人士 的教学改革。当然，取得了一定的成效，但远远不够。语言学下的二语习得显得 与实际教学有点遥远，而教学法研究基本上，说得难听一点，都是空对空捣蛋。 每年期刊论文发表大量外语教学法方面的论文，用貌似高深的叙述来证明一个个 大白菜道理，或者就是走个人主义的玄幻风格，除了让那些一线教师越看越不懂 怎么教以外，就是满足他们自己发表论文数量上的职业需要，注意，是职业需要 而已。就好比某个翻译理论作者大言不惭地说过：你最好不要学我的理论，学了 我的理论你反而不知道怎么翻译。 　　3- 大学英语考试。外语行业人士，处于学科高端位置的人不会“沦落”到 编试卷的地步（不存在恶意描述），他们一定是在忙那些“重大的”国家或者省 里、学校里的科研立项研究。从研究生的招生来看，语言测试学这样方向的研究 生，处于十分边缘的地位。大部分为成绩平平和只求能有个学历的女考生选报。 我不太期望所谓的考试设置水平在短期内能有较大的改观。应试模式还将继续一 端较长时间。 　　4- 制度与利益。高等教育投入少，大部分高校处于自己养活自己的境地， 在我国这是《不能说的秘密》。千万不要相信那些在语音室戴着耳机，煞有介事 地嗷嗷叫的学生们在兴趣高昂地学习英语的照片和宣传画。不信？可以逮个英语 专业的学生问问，非英语专业的就更不用说了。当然，不排除有少数才大气粗的 学校能天天这么做的可能。一线教师薪水微薄，任务繁重，高校扩招基础教学设 施短缺，招成应试教育和填鸭教学难以得到改变。一方面，教师没有足够的解放 自己的物质保障来全身心投入到教学的设计之中；另一方面，职称评定标准与课 堂教学基本上脱节，教师在教学上花精力，下苦功的积极性受到严重压制。一般 派往其他院系的英语教师多半为年轻教师。大学英语教学部是外国语学院下的干 儿子。这些年轻教师与位高权重的老教师的2极分化，因此，没有博士学位的都 想考博士学位，有博士学位了的就在忙着进军职称，有了一定职称的寻思着跳槽 或者解决物质保障，对于公共英语的教学，都排在最后。学校看中的是能有多少 大白菜道理经过教师们论文理论的包装，成为高校的各项技术指标：如论文数量。 说得再难听一点，为了评估，教师学生集体造假，编制材料，所谓的英语教学改 革和提高，水分十足。 　　四六级考试改革之前，基本上就是国外某外语考试的孙子版，尤其是听力， 基本上是减速版。考试的模式存在极大的照搬嫌疑。那为什么不直接引进外国的 考试呢，比如ETS中心的考试？英语专业的如果不适应，那非英语专业的为什么 不能呢？原因有2：对于大部分学生和中国的教育现状来看，外国语言测试对中 国学生形成较大难度，也是对英语教学的一种变相检测。就好比北京高考考生与 全国其他考生分数差距大也能上京校，面子挂不住。因此自己命题，考生分数绝 对值也能达到全国卷的水平，堵人口舌。其次，那就是钱被外国赚，不如被自己 赚，这样能够更加搞活高等教育利益问题。考研要考政治也一样，虽然争议颇多 （大部分争议不容易拿到台面上讲，因此普通公民不容易听到），但是依然风华 不减当年。一就是利益问题，相关的考试、改卷、辅导已经形成了利益链条和集 团，不少人以从事党史和马列研究为业，如果废除政治，必然形成冲击。二就是 国家处于教育目的之一：上层建筑和意识形态维护的目的，自然难以短期内不考 政治。尽管革命与三个代表都是那帮大老爷们整天研究的内容，与莘莘学子们研 究基因研究机械自动化和拿学位没有必然联系，但依然需要测试。毕竟，他们相 信马克思在新时代也能够指导计算机科学中重要的算法问题。 　　制度与利益，扭曲了英语学习，而必然引发辅导班的火暴。因此辅导班为了 利益，为了达到迎合考试来赚钱的目的，又进一步扭曲了英语学习，把应试的恶 劣技巧进行到底，美其名曰：能力。学生因此也变得短视，粗制滥造的模拟阅读 试卷本本做，薄薄的培根随笔没人读，英语水平提高真不知该从何说起！ (XYS20071003) ◇◇新语丝(www.xys.org)(xys.dxiong.com)(xys.dropin.org)(xys-reader.org)◇◇