◇◇新语丝(www.xys.org)(xys.dxiong.com)(xys.3322.org)(xys.freedns.us)◇◇ 质疑孙享林编著的《老子道德经》一书 nicklin 说明:鄙人报了机械学院老师熊凉山教授的老子道德经选修课,并花 20元购指定教材孙享林著《老子道德经》一本,现完成论文一篇. 介绍: 孙享林--现任华中科技大学《道德经》研究中心名誉主任 1928年生于四川省大竹县,1960年起任武汉工学院(现武汉理 工大学)副教授,1988年退休。自1988年起,他潜心研究老子 《道德经》,先后编著出版了《李聃道德经更正》、《李聃道 德经意解、曲谱》、《老子道德经新译》等书,并相继在武汉 大学、华中师范大学、北京大学等高等学府讲授老子《道德经》。 前言:衷心的祝愿老师能收到更多的此类文章。因为,能看出这些问 题的肯定大有人在。直说我的意见就是:这本书根本就不配用 来做教材,错、漏、傻话成篇。如果没人或者很少人提出来, 只能说是遗憾。对于明显的事实,大家一样装傻,最多背后骂 两声,在中国这是很正常的事情。看看柏杨的《丑陋的中国人》 吧。所以,衷心希望。 正文:关于孙享林著《老子道德经》质疑 道德经是中国传统文化的宝贵遗产,作为一名大四学生,选修学分 固然是一方面,慕名学习道德经也是一个重要当面。然翻开那本《老子 道德经》,看后犹如骨鲠在喉,不吐不快。 首先来看第二课的《闻道》。 上士闻道,勤而行之;中士闻道,若存若亡;下士闻道,大笑之。 不笑不足以为道。故建言有之∶ 明道若昧;进道若退;夷道若□; 上德若谷;大白若辱,广德若不足;建德若欲;质真若储; 大方若足;大器晚成;大音希声;大象无形;    道却无名。唯道者,善始且善成。 以下摘自另外一个版本的道德经第四十一章: 上德若谷;广德若不足;建德若偷;质真若渝;大白若辱; 大方无隅;大器晚成;大音希声;大象无形;    道隐无名。夫唯道,善贷且成。 (注:孙书上的原文我怎么看怎么不爽) 再来看翻译。夷道若堆(另一个版本是夷道若类或者夷道若颣), 这句话字面上的理解是:清理道路反而像是在堆、堵塞道路。这儿虽 然不能这样翻译,但可以理解为学习道,理清疑问反而制造了更多问 题,和前面的"明道若昧,进道若退"结构形成呼应,即:明若昧,进 若退,夷若类。夷:平,颣:不平也。但是孙的翻译却是:"前面困 难重重,路障成堆",这样还不如照字面翻译。 至于"上德若谷"翻译为"德高望众的人要熟背《道德经》、掉进 深谷"就更不敢恭维了。谷通"俗",言高上之德,反如流俗。而"大白 若辱",盖以白造缁,除去污辱之迹,故曰辱也。此老子本义,幸有 诗传、礼注可以互证。再看后面的。"大方若足",感觉明显的错误, 算我孤陋寡闻,没有见过这个版本。应该为"大方无隅"或者"大方不矩" ,甚至"大智不形"都好一点,意思可以按字面理解:真正的"大方"是 不"矩"的。这样才切合后面的三句:大器完成,大音希声,大象无形。 而这些经典名句这是应对"建言者"说的话。很佩服老子,在没有现代 自然科学的基础上提出了大音希声、大象无形的观点,体现了极高的 想象力和活跃的思维。道却无名,这句话,就是前四句的结论。孙无 论是断句还是翻译,都不敢恭维。 孙这儿的翻译居然有某某功的味道:任何人都可以求道,只要你 求,道就有助于你,所以,道是最大方的,只要你按道德经去做,就 能满足你的心愿。 遗憾的是,往后看我才发现,这些都不算什么。全书错漏成篇。 比如第38章不立,"自见着不明,自是者不彰,自伐者无功,自矜者 不长",翻译为:"别人种的树长大了,你自作主张帮人家砍伐了,别 人不但不感谢你,反而找你打官司,要求赔偿"。结论:"所以自己砍 伐的没有功,反而有罪"。且不说孙是想用通俗的语言来说明,但是 整句话不仅仅是意思弄错。先看看常用的版本:"不自见,故明; 不自是,故彰;不自伐,故有功;不自矜,故长。"庄子山木篇: "吾闻之大成之人曰:'自伐者无功,功成者坠,名成者亏。'孰能去 功与名,而还与众人?"此即老子九章"功遂、身退,天之道",与此 章"不自伐,故有功"之说。怎么都理解不到砍树头上去吧?这句话是 在说功成名就之后的为人处世,理解虽然可以因人而异,但是也不用 跑题十万八千里。 第34章:"天之道,其犹张弓欤?高者抑之,下者举之;有馀者损 之,不足者补之。"后面翻译还行,可是第一句的翻译:"天之大道像 什么样子呢?犹如张开的弓,把弓拉开后,旋转一百八十度,形成的 物体就是天道的形象。"虽然很吐血,但是还是翻译一下。 弦高急者,宽而缓之;弦驰下者,摄而上之;其有余者,削而损 之;其不足者,补而益之。讲来讲去都是以制弓来比喻制天下,第一 句话字面翻译即可。 以上只是冰山一角,鄙人精力有限,难以罗列。还有,我只是一 个理工科的学生,关于古文方面自然才疏学浅,也就不在多说了。总 之,该书确实错漏连篇,给低文化层次的人看有误人子弟之嫌,做教 材更是侮辱人的智商。 (XYS20040524) ◇◇新语丝(www.xys.org)(xys.dxiong.com)(xys.3322.org)(xys.freedns.us)◇◇