◇◇新语丝(www.xys.org)(xys3.dxiong.com)(www.xysforum.org)(xys2.dropin.org)◇◇   向饶毅先生学习   作者:张胖子   饶毅先生的学问和逻辑思维能力自然是我这种小人物所望尘莫及的。因此我 想斗胆请请教饶毅先生几个问题,纯属借着抬杠长学问,毕竟向饶毅先生这种大 牛学习的机会很是难得。如果您不愿意教我,我也没辙。   一、【那么申请者怎么算违规?是否看规定、是否懂规定不是判定违规的标 准。违规是为了获得经费而编造不实经历、隐瞒事实。如果申请人没有欺骗、隐 瞒,申请人就没有违规。】   饶先生,规定中还有一条“申请当年1月1日未满45周岁”哪——您说只有造 假或隐瞒事实才算违规,要是施一公已经90了,只要他没欺骗、隐瞒,您觉得杰 出青年科学基金他是否能照拿不误?   二、【基金会定的规定,基金会是最后解释者。】   您说【基金会是最后解释者】,可是我们不但没能听到【最后解释者】的合 理解释,连不合理的解释都没听到一句,倒是您这种非【最后解释者】粉墨登场 ——您是不是觉着您的解释比基金会的解释更最终?   三、【是否符合基金委规定,不同人可能有不同解读。事实上,基金委自己 是规定的解释者和解读者】   完全同意,这两句话非常正确,简直正确的令人发指(尤其是“事实上”这 三个字用的令人拍案叫绝,简直比正确的还正确,比最终的更最终)。不过大家 并不关心谁是规矩的解释者和解读者,而是解释和解读者的解释和解读是否正确 ——所谓违规,必须先有规矩,然后才有可能违规。自从有了规矩,怎么解释规 矩就应该已经定了,虽然【不同人可能有不同解读】,但是不管有多少种解释和 解读,正确的解释和解读都必须符合人脑的正常逻辑思维。您觉得您代替【最后 解释者】所作的解释能够被头脑正常的人接受吗? (XYS20090119) ◇◇新语丝(www.xys.org)(xys3.dxiong.com)(www.xysforum.org)(xys2.dropin.org)◇◇