◇◇新语丝(www.xys.org)(xys3.dxiong.com)(www.xysforum.org)(xys2.dropin.org)◇◇ 　　再回复“酷爱科学”，并告诉大家一个真实的张树义老师 　　作者：李冰杨 　　方舟子先生，您好！ 　　5月30日，我以真实的名字回复了“酷爱科学”对我们张老师的攻击。随后， 我收到张老师的短信：“冰杨，请不要再回复新语丝了，拜托！”。 　　6月12日，我们实验室的所有成员再次收到张老师的邮件：“尊敬的实验室 各位同事和同学：你们好！新语丝昨晚出现了一篇署名“COOL"的文章，从角度 上看，像是我们实验室的人写的（也有可能是别人打抱不平从我们的角度写的）。 （如果是你们当中的某位写的）我理解大家的心情，感谢大家对我的爱护；但我 再次恳请大家不要回复，这样骂来回复去毫无意义。谢谢大家！” 这封邮件同 时抄送了动物研究所的所长和书记。 　　最近几天，“酷爱科学”就张老师有没有“独立科研能力”的问题继续攻击 我们老师，并说张老师是“妙用经费，巧谋己利”。我就此两点再做说明（请张 老师原谅我再次不听话）： 　　第一，关于国际合作： 　　张老师在法国居里大学做博士论文期间开展的是行为生态学和动植物协同进 化方面的研究，所以对自然界野生动物的行为现象非常熟悉，能提出很多创新性 的科研问题。最近十年来，我们实验室以蝙蝠为研究对象，主要开展交叉领域的 研究。张老师的主导思想是，“我们在开展交叉领域的合作时，不要试图自己去 解决所有的问题；而是一方面发挥我们的强项，另一方面跟国内外其他领域优秀 的科学家合作，强强联合！”这有错吗？张老师常告诫我们：“在合作中，我们 宁可自己吃亏，也绝不能占合作者的便宜；一定要让合作者满意跟我们的合作。” “酷爱科学”，你有这样的高风亮节吗？ 　　其实，说句实话，我们实验室几乎所有的研究子方向都是我们张老师提出， 然后研究组讨论，最后决定并安排某位研究生具体去做（我们都十分佩服张老师 的聪明和工作精力旺盛）。有一些研究我们实验室也可以相对独立地开展，但张 老师希望世界范围内关于蝙蝠的研究最好是在和谐的环境下开展，所以不少合作 都因此而开展。最近“酷爱科学”点了几个国外合作者的名字，我索性就此举一 个例子： 　　Gareth Jones教授是全世界研究蝙蝠行为生态的权威专家，跟我们实验室已 有八年的合作。Stephen Rossiter是他的博士，几年前跟随他的导师来中国，可 以说爱上了我们实验室，跟我们开展了一系列关于分子进化与分子生态的合作。 2007年，他跟张老师为共同通讯作者在PLoS One上发表文章；2008年，又联手在 PNAS上发表文章。在合作过程中，Rossiter博士透露：我们实验室正在开展的一 个研究子方向与爱尔兰大学Emma Teeling博士刚刚获得资助的一个研究方向不谋 而合，未来可能会出现竞争。其实，从时间上讲，我们的研究工作已经遥遥领先。 但张老师还是邀请Rossiter博士和Teeling博士一起来我们实验室，协商能否联 合开展这项研究。Teeling博士非常感激和同意张老师的建议，她跟我们常说的 一句话是“It’s so good to have Shuyi”。于是有了2009年三个人为共同通 讯作者的PNAS文章。“酷爱科学”，你在国际上有这样的威望吗？ 　　第二，关于一些文章第一作者单位的署名： 　　我们实验室的研究生有两个来源：一部分是张老师来华东师大前在科学院动 物研究所招的研究生（张老师调到华东师大之后就不再从动物所招生），另一些 是到华东师大之后在我们学校招的研究生。对于从动物所招的研究生，张老师明 确规定：这些研究生在研期间发表的文章同时署名两个单位（动物所在前，华东 师大在后），因为他们是实实在在的联合培养（动物所的人，华东师大的经费）。 张老师本人来华东师大之后发表的文章署名只有华东师大一个单位。“酷爱科 学”，你做人做事有这么清清白白吗？ 　　另外，“酷爱科学”说张老师“浪费国家资源，糟践纳税人的血汗”。我在 实验室负责财务，我大致估算了一下：我们来华东师大两年半的时间里，平均每 篇SCI文章的均摊成本（包括建实验室、野外采样、实验费用、研究生补助等等） 约为7万元人民币, 而每篇SCI文章的平均影响因子为2.5（动物学领域杂志的影 响因子相对比较低）。“酷爱科学”，你敢说说你每篇SCI文章的花费吗？ 　　我再告诉大家一个真实的张树义老师： 　　在第一封回复“酷爱科学”的信中，我就介绍过张老师：“请大家看看这样 的老师是否应该被攻击：第一，他平时的办公地点就在我们实验室第一排靠边的 桌子，这样可以随时跟研究生们讨论工作；他在上海的时候（张老师的家仍在北 京，而且他经常跑野外，偶尔还要参加国际会议），通常是早七、八点至晚十一 点多在实验室工作；第二，对于全世界研究蝙蝠的单个实验室来说，我们实验室 最近三年发表SCI文章的影响因子总和应该是第一名；第三，张老师所有的文章 及其它奖励的奖金全部放在实验室公用或者直接奖励学生；我们实验室不少在读 的博士或硕士研究生先后到国外实验室开展合作研究，机票都是用张老师的奖金 支付的；第四，张老师培养的博士毕业生纷纷到美国顶尖的实验室读博士后或进 修，今年的一个毕业生将很快去耶鲁大学，另一个将去密西根大学。如果问张老 师是否有缺点的话，我觉得他唯一的“缺点”就是心直口快、刚正不阿。这样的 人难免得罪小人并遭其暗算！”。 其实，以上这些还只是一小部分，下面我再 补充一些： 　　张老师是一个对学生非常大方的老师，他对我们常说的一句话是“我来赞 助！”。我们实验室一位研究生毕业后结婚买房子钱不够，张老师一“赞助”就 是几万块；另一位学生在读期间家里亲属发生车祸，张老师又“赞 助”。。。。。。张老师有一个习惯：轮流约学生一起吃饭，边吃饭边谈工作。 当然，这些饭局从来都是张老师个人买单。但是，张老师对自己是一个相当“苛 刻”的人：他从上海去北京经常乘坐动车组的软座，出差乘飞机基本上都是最早 或最晚一班（早晨五、六点钟出发，或者凌晨一点多钟到达，因为这样的航班价 格最便宜）。他带学生到野外采样，常常住20元一张床铺的招待所。“酷爱科 学”，你有我们张老师的品德吗？ (XYS20090711) ◇◇新语丝(www.xys.org)(xys3.dxiong.com)(www.xysforum.org)(xys2.dropin.org)◇◇