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逼使考生编造虚拟美德　高考作文题遭遇批评

2002-07-11

    晶报讯 今年的高考作文题所给材料细节牵强、考题有逼迫考生说假话之嫌。
昨日，本报刊登今年高考语文试题及答案后，一些社会人士来电对作文题提出
这一看法。

　　教育界人士普遍认为，今年高考作文题灵活性大、学生可发挥的空间大，
出题值得肯定。但在社会人士中，这道作文题引起一些争议。

　　深圳登山探险爱好者、山友家园会员梁先生来电说，就他的登山知识和登
山经验来看，今年高考作文题所给的材料不合逻辑、违背常识：地被冻住了，
用手是扒不开的；遇险者已冻僵，遇上暴风雪，肯定早被埋在雪地下冻死了；
而且，在那种情况下，是不能脱手套的，那样不仅救不了别人，连自己也很危
险；另外，在雪地中停下来救人，会很快使自己能量耗尽，而且最经常的可能
是，两人一起冻死。市人民医院袁医生认为，在那种情况中遇险，为冻僵者做
按摩，这种救护方式也不对，表明出题者没有医学常识。

　　更多的批评则针对这道题的思想和导向层面。许多考生家长及社会人士认
为，这种作文题只会逼迫考生说假话。深圳中学一位不愿透露姓名的语文老师
说，今年的高考的作文题显然更像一道道德题，这道道德题对考生来说其实没
有什么“心灵的选择”，只有一个“选择”，那就是“舍己救人”，不管考生
内心怎么想，都必须从这个方向上去作文，否则就无法得高分，就没法上大学。
在这样的没有选择余地的题目面前，不管考生的真实想法如何，只能为了迎合
那个惟一的答案，而绞尽脑汁去说假话、大话、空话。

　　高新科技园区工程师杨先生说，高考作文题对学生的学习具有直接引导作
用，这种引导可能造成一种急功近利的技巧性和形式化；而道德的形成需要一
个过程，必须远离功利性；如果学生没有真正深入的思考并在真实的矛盾中体
验，只能是造就一代又一代学生说假话的习气。

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