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　　对《清华教授博导竟是光杆司令》一文的反驳

　　荷塘一夜

　　《新语丝》一直以来对清华的生物、医学院系颇多关照和指点。其中，近来
方舟子亲自捉刀的刘辉事件，如确证属实，则对清华医学院的发展良有裨益，清
华的普通学生们也感到大快人心。但贵站昨天刊出的“法克尼”大作中对生物系
屠萍官老师的指摘，却实在令人万分的不敢苟同。

　　首先，在生物系网页上，对屠萍官老师的介绍，只是教授，而没有“博导”。
正如法克尼在主页上看到的那样，屠老师没有科研项目，所以也没有招博士生，
这一点，生物系上下都十分清楚，无须任何隐瞒辨释。只是不知道法克尼屡屡提
到的屠老师的“博导”字样从何来？由此引出的各种论断、猜测，自然也站不住
脚了。在此提醒法兄注意，要做批评，即使是不负责任的批评，也请do your 
homework，重要论据上不要出错。出这么低级的失误，难道是因为恋“教授博导”
成狂，以至于看到“水平如此也能到清华当教授（凭啥我就不行）”而出现幻觉
了的吗？

　　第二，不能不说，法克尼对大学制度缺乏常识性的了解。诚然，按当今国内
很多学校的风气，评教授最重要的是讲SCI，甚至来算“IF总计 132.3”，法克
尼也许也正是深受此遗毒的，没有多少IF，因而对这位不用SCI也能当教授的屠
老师恨恨不已。然而，考究“教授”的本意，是“a senior teacher, lecturer 
and researcher, usually in a college or university”。他们的工作是
“give lectures and seminars in their field of study, such as the 
basic fields of science or literature or the applied fields of 
engineering, music, medicine, law, or business”，同时“They also 
perform advanced research in their fields and are expected to do pro 
bono community service (including consulting functions, such as 
advising government and not-for-profit entities) and train young 
academics who should replace them”（引自英文维基百科）。由此可见，教
授的工作中，科研只是四项之一，他们不一定需要前呼后拥、硕博成群。事实上，
由于各国体制不同，虽然美国的研究型大学的理科教授大多自己是PI，但在欧洲
的大学里，只负责行政而已经放弃科研（正如屠老师）的“教授”乃至是系主任
级别的“教授”，比比皆是。屠萍官老师工作之认真负责，为人之和善，其行政、
教学工作之重要——不仅管理承担本科生所有十几门教学实验课的现代生命科学
教学中心，同时负责所有大四毕业班本科生为期一年的科研训练与本科毕业综合
论文训练两门大课，生物系上上下下都认为她理所应当成为教授。法克尼对这一
点的极尽所能尖酸贬损，恰恰暴露了自己对“大学”二字的无知。

　　先不提法克尼笔名包藏的不雅含义，其文通篇遣词造句之恶毒，如“我不知
道清华大学评教授的标准，只知道清华大学教授都会做假”等等，已经不是探讨
问题、揭露不公的态度了。生物系主页上只不过按教授姓氏拼音排序，屠老师恰
巧排在饶子和老师下一排，竟也引来多次的讽刺。这些措辞，竟用来针对于一个
数十年来谨慎治学、敦合处事、兢兢业业的老教师，于心何忍？！清华生物系20
年来发展迅速，隐然渐有当年老生物系之势，引来各方注意原属正常。批评当然
欢迎之至，但存心的伤害名誉就另当别论了。法克尼既然如此想当教授，又对屠
老师妒火中烧，觉得她不配和你并列，请把CV亮一亮，如果实在牛的不像话，我
们全系上下聘你当教授博导。

(XYS20051224)

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