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　　我对有关魏于全老师争论的一点看法

　　作者：一个普通学生

　　方老师：

　　我一直都有关注有关魏老师的争论。今天也想发一点言。希望方老师给与登
出。 

　　坦白地讲，我曾是魏老师的学生，我对他非常敬重。 魏老师是将我从医学
界领入学术界的第一位老师， 也培养了我对科学的兴趣。他对于科研有在压力
和困难中不屈不挠的顽强斗志。这也鼓舞了我在海外面临事业家庭矛盾时，坚持
在科研道路上走下去。对于司老师，我并不认识，但从他的发言中，我感觉他是
个像我父亲那样的人，基本功扎实，治学严谨，为人正直清高，甚至有点迂腐，
我尊敬他由如尊敬我的父亲。 

　　魏老师与司老师的学术争执，由于我并没有参与魏老师当年那篇文章的工作，
所以并不想参与。看到大家的讨论，觉得很有意思，无论最终结论谁对谁错，大
家无疑都能在讨论中得到了学术上的提高。只是我对把学术争执扩大到其他领域，
有一点意见。 

　　魏老师与司老师私人间的是非，并不是我们第三者从一面之词就能看清楚的。
而且，人品的好坏，与学术的对错并无联系。好人并不等于有好学问，坏人并非
不能有好的学术发现。我想我的这个观点，至少方老师是同意的，因为您虽然在
学术观点上站在司老师一边，但从未攻击过魏老师的为人。其他网友是否也因该
向方老师学习，就事论事，客观一点呢？ 而就我个人对魏老师为人的认识，我
想举一个小事说明：几年前，我回国探望魏老师，鉴于自己是个籍籍无名的学生，
只打算说几句话就走，谁知魏老师竟请我吃饭，而且是在一家很高档的餐馆。他
还很细心的照顾我的口味和生孩子以后的体质，点了清淡的药膳。这份情意，是
因为魏老师想贿赂我吗？（如果真有网友这样想，我只能讲您太偏执了）魏老师
对于一个无名小辈尚如此，对于一位长辈会怎样？ 

　　另外我编了一个笑话，有点讽刺辩论双方的意思，方老师如果认为不妥，就
一笑了之，不要登了吧。 

　　话说有一老美声称他会用筷子 , 并发了一篇关于如何用筷子的文章. 而众
网友并不认为他真会用筷子(学术造假 ),就就他的文章提出了一系列的质疑. 诸
如,手势不对, 角度不对, 位置不对…,甚至有人用牛顿的定理 (免疫学基本定理) 
推出,这么握筷子, 把右手指变成五个民工 , 也举不起筷子来. 老美自然也要反
驳,他列举出师傅教他的证据 (参考文献), 又指出以爱因斯坦的相对论可以推出
这么举筷子是最有有效率的, 可以把筷子当李小龙的三节棍来舞 .众网友遂大声
质疑, 两节的筷子怎么能变成三节的棍子…. 网上大战遂起 ……战着战着, 网
友的带头大哥突然想起一事, 遂发悄悄话问老美 : 您哪, 用那只手拿筷子的呀? 
老美答道 : 废话, 当然是左手! 

　　我这么讲的意思是 ,与其就一篇文字争论不休, 不如去眼见为实. 与其在网
上耗费精力 , 不如举起自己的筷子多吃几碗饭. 是非自有公论, 公道自在人心 . 
如有网友认为我说的不妥, 尽管拍转, 但我要做实验去了 , 就不再回复了.

(XYS20060408)

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