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　　什么是新媒介阅读？

　　作者：金振邦

　　什么是新媒介阅读？它指我们通过电子屏幕，来获取多元形态如文本、图像、
声音、视频等各种信息。它正日益取代传统印刷媒介阅读的主流地位，成为人们
获取信息、认知世界的主要方式。媒介决定阅读方式及文化意义，新媒介阅读提
供了全新的认知方式，正全方位拓展着我们的文化视野，其蕴含的巨大能量才初
露端倪。

　　有人认为，传统媒介阅读是一种深度阅读，而电子文本阅读则是一种“浅阅
读”。这种看法完全是“误读”。麦克卢汉认为：比特传递的信息瞬息完成，它
创造没有边缘的多中心，是一种凝聚力强大的深度模式。它注重的不是分割而是
整合，不是机械的而是有机的东西。世界将面临一场新的“透视学”变化。而弗
里德曼则更明确地说：世界被拉平了。电子屏幕则充当了这个“扁平化地球”的
隐喻。世界上的丰富信息，都被电子屏幕压扁了。就像大百科全书被压成一个平
面，只要点击就可翻阅其中任何一页。世界被拉平，并非是信息浅显化的含义，
主要是指信息传播已超越时空，传播节奏被迅猛加速，从而导致信息对象变形。

　　新媒介将促使传统阅读方式发生重大变革。传统文本的阅读遵循着一种线性
的时空模式。印刷文本有一个时间轴在制约着读者的信息获取，是一种循序渐进
方式。印刷文本是静态的，读者是动态的。它的叙事结构和展现方式，和我们传
统的历史观念相一致。文本的阅读进程取决于读者的注意力和理解力。其页码定
位、内容选取，完全受制于文本的时空顺序。而电子文本阅读则截然相反。其信
息传播主动权在于读者的接受需求。电子文本阅读节奏快捷，是一种快速跳跃、
大剪接式的运动，而基本形式则是横向联系，能瞬间传播，不受时空限制，被所
有网络终端的成员所共享。所有电子文本将形成一个巨大信息库，其信息检索功
能要远远超过世界上任何一个现代化图书馆。多媒体电子文本存储的是全息、立
体的信息，能从一种媒体流动到另一种媒体，能以不同的方式述说同一件事，能
触动各种不同的人类感官经验。它是一系列可随读者的行动而延伸或缩减的交互
式信息。各种观念都可被打开，从不同的层面予以详尽分析。其信息的接受和利
用率要远远高于单一、平面的书刊文本。

　　尤其是阅读“超文本”和“超媒体”，读者将进入一个更加开放自由的艺术
创造天地。他可以互动式地从文本的任何一个媒体或维面切入，进行网状检索，
或对某个节点进行放大，以获取图像、声音、文字及其引申说明。他还可决定文
本每一部分的阅读顺序，并运用标记代码为文本文件生成一个具有一定格式的层
次结构。读者用这种独特的调用和组合，参与了文本的艺术创造，并体现出读者
个性化的文化观照。杰·伯尔特认为电子超文本属于一种离散结构。超文本没有
规范顺序，包含着无数种组合的阅读路径。特定阅读路径的确立，完全取决于读
者特定的阅读意图和审美取向。网络超文本没有明确主旨和中心，有多少读者就
会产生多少文本主旨和中心。网络文本是一个璀璨夺目的多面晶体，没有什么领
域的原理、观点、思想会强制人们接受，读者的主体意识是形成网络超文本主旨
和中心的决定因素。超文本能汇集不同媒介、不同领域、不同时空、不同文字、
不同文化的信息，并提供索引﹑参照和钩稽的服务。

　　虽然新媒介会扩大感觉中枢并给予人们更全面的表达方式，但是，如果多媒
体文本越生动、形象、具体，而艺术想象的空间也就越小，受到一定抑制。相反
文字能够激发意象和隐喻，充分调动接受者的创造性想象，从而衍生出丰富的意
义。可见，传统媒介阅读与新媒介阅读，这是一体两面，完全可以相互渗透和融
合，各显其能。

　　新媒介在不同程度上正在释放人类潜在的巨大潜能。但是，还有人对传统阅
读的弱化忧心忡忡。我们不禁要问，随着媒介进步，人类感知世界的能力是在一
步步降低、退化呢，还是在大幅度提升和进步呢？人类认知世界的大门和窗户是
被一扇扇关闭掉，还是更多的大门和窗户被打开呢？人类认知主客观世界的视野，
是日益狭窄还是不断开阔了？显然，社会发展现实已从正面作了有力回答。一种
能力的萎缩和退化，常常会激活另某种更高层次的功能，这是不言而喻的。

　　2009-04-16

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